２月の校内持久走大会に向け、３・４年生が初めての試走を行いました。

気温が低いので、まずはしっかり準備体操をして、

今日は、先生について走ります。３年生にとっては、昨年より距離が長くなるので、まずはコースを覚えることがねらいです。

まだまだ余裕の表情。

「冬休み中に練習した」「学校から帰ったら、家の人と走る」という児童もいます。
持久走大会まで１か月。心と体をしっかりきたえましょう。

２年生の国語の授業をのぞいてみると、何やらタブレット端末に向かって文字を入力しています。

調べてわかったことを、「クミハン」アプリを使ってまとめているようです。
テンプレートを選び、見出しや記事、感想を入力したり、写真をはりつけたりして、１枚の記事が完成します。

１年生が、「じどう車」についてまとめたり、

３・４年生が、毎週末の日記を書いたりするときにも利用しています。
デジタルも上手に活用しながら、学んでいます。

今日は全学年、体育の授業があったのでのぞいてみました。

１・２年生は、グランドでマラソン練習をした後（さぞかし寒かったことでしょう）、体育館で先生と押し相撲をしていました。

３人がかりですが、先生にはかないません。

３～６年生は、サッカーをしていました。ドリブル練習の後は、

コーンの間にボールを通すシュート対決。２回とも、白組が勝ったようです。
外は雪がちらつき、体育館はまるで冷蔵庫の中のようでしたが、子どもたちの声が響いています。

今日も、子どもたちの様子をお伝えします。

１・２年生は、国語。１年生は「動物の赤ちゃん」、２年生は「ロボット」の本や図鑑を、興味深そうに読んでいました。

３・４年生は、図工。木板に、何やら楽しそうに絵や文字を描いています。ここにクギをたくさん打ち付け、ビー玉を転がすゲーム版を作るようです。

５・６年生は、理科。ミョウバンの結晶づくりにチャレンジするようです。真剣なまなざしで、ミョウバンをはかっています。

昼休みは、今日も凧あげ。

先生も一緒になって、ぐるぐる走り回っています。

外は雪がちらついているのに、ふうふう汗をかいています。
凧あげ、なんだかブームになりそうな予感がします。

３時間目の教室をのぞいてみました。

３～６年生は総合。３学期の計画をたてていました。

「イノシシ」について調べるグループもあるようです。「○○で見た！」と話題になっていました。

１・２年生は、お正月の遊び「凧あげ」をするようです。シートを切って、しっぽを付けます。

昼休みには、体育館で凧あげをしていました。風が無くても、ちゃんとあがります。ぐるぐると体育館を走り回り、持久走の練習にもなりました。

隣では、バドミントンをするグループも。外は寒いですが、思い思いに遊んでいます。