令和４年度三机小日記

　早いもので、２月末日を迎えました。比較的暖かい朝で、空を見上げると、雲一つない「快晴」です！

　各教室では、学年末を控え、子どもたちの「学習へのエンジン」がさらにかかってきたように思います。

　１・２年生は「国語科の学習」。１年生は自分たちで、２年生は学担と話し合う姿に「活気」を感じます。

　３・４年生も「国語科の学習」。いつ見ても集中して学習に取り組んでいる姿に「一心」を感じます。

　５・６年生も「国語科の学習」。さすが高学年！一人一人の学習に向かう熱心な姿勢に「沈着」を感じます。

　今日の「かがやき広場」は『音楽集会』です。初めに、音楽主任とＡＬＴによる『ハッピーバースデー』のピアノ連弾をみんなで聴きました。その後、伴奏に合わせて、子どもたちが３種類の打楽器を使ってコラボしました。上手に演奏して、この１年間のみんなの誕生日を祝い合いました。「心温まるひととき」となりました。

　天気予報によると、今週あたりから、昼間の日差しが随分と暖かくなってくるようです。「春の到来」が待ち遠しいですね！

　子どもたちはというと、いつもと変わらず「元気」に登校し、張り切って授業に臨んでいます。

　１・２年生は「図工科の学習」。みんなで仲よく版画に取り組んでいます。

　３・４年生は「総合的な学習の時間」。３月の発表会に向けて、タブレットを使って準備を進めています。

　５・６年生は「外国語科の学習」。５年生の子どもたちは、ＡＬＴの発音をしっかり聞き取ろうとしています。

　今日の「かがやき広場」は、縦割り班ごとに、６年生の『クロッキー』を描いたり『メッセージ』を書いたりしています。子どもたちは、これまで一緒に過ごした日々を思い出しながら、『感謝』の気持ちと卒業を『祝福』する気持ちを持って取り組んでいます。きっと『素敵なプレゼント』になることでしょう。

　今日は、朝からあいにくの天気ですが、この週末、子どもたちは「元気に登校」して来ました。登校後は、すぐに「傘の始末」をしてから、下駄箱付近で「健康観察」です。教室で、自分の荷物を片付けた後は、いつものように「朝ボランティア」です。

　今日も、子どもたちは、張り切って学習に取り組んでいます。

　１・２年生は、１時間目から「道徳科の学習」。子どもたちは、集中して教材文を聞いています。

　３・４年生は、学年別に分かれて「算数科の学習」。子どもたちは、集中して問題を解決しています。

　５・６年生は「国語科の学習」。５年生は、先日の研究授業の続きです。作品を見ながら、互いに評価し合っています。

　昨晩、今年度最終となる「学校関係者評価委員会」を開催しました。評価委員の皆様からは、忌憚のないご意見を多数いただきました。今年度、残り約１か月となりましたが、子どもたちの『①自己肯定感の育成』、家庭や地域への『②学校の様子の発信』、これら２点の課題解決に向けて取り組んでいきたいと思います。評価委員の皆様には、大変お忙しいところお越しいただき、どうもありがとうございました。

　今日の午後からは、毎年恒例の「校内持久走大会」です。若干風が強い寒い天気でしたが、子どもたちは全員、海岸沿いのコースをゴールまでしっかりと走り切りました。昨年度同様、一人一人の力走やデッドヒートが数多く見られ、子どもたちの「頑張る姿」が光った、大変素晴らしい大会となりました。保護者や地域の皆さんからは、例年どおりのご声援をいただいた上、ＰＴＡ総務部員の方々には、監察員としてお手伝いいただきました。本当にありがとうございました。「感謝！」

　今日も、子どもたちは全員、元気に登校しています。２時間目の「授業の様子」です。

　１・２年生は「国語科の学習」。１年生の子どもたちは、学担の説明や指示を聞いて、ペアで学習を進めています。

　３・４年生は「算数科の学習」。子どもたちは、少しずつ難しくなってきた問題の解決に取り組んでいます。

　５・６年生は「家庭科の学習」。子どもたちは、日常生活に結び付く内容の学習に熱心に取り組んでいます。